"Nós Somos Natureza" é o mote do "Dia de Aulas ao Ar Livre" do Movimento Bloom, e o 8.º 5 aceitou o desafio da coordenação de Cidadania e Desenvolvimento, e participou numa atividade prática que uniu as disciplinas de Ciências Naturais e Cidadania e Desenvolvimento. O objetivo foi avaliar o valor ambiental e a biodiversidade do charco pedagógico da escola. A atividade começou no exterior, onde os alunos recolheram amostras de água e de pequenos organismos diretamente do charco. De seguida, o trabalho prosseguiu no laboratório, onde puderam observar e identificar os seres vivos recolhidos. A análise revelou que o charco é um verdadeiro "laboratório vivo". Entre as amostras, os alunos conseguiram observar detalhadamente ninfas de libelinha, com os seus corpos transparentes e olhos proeminentes, diversos pequenos invertebrados aquáticos e a intrincada rede vascular de folhas em decomposição. Ao descobrirem este ecossistema fervilhante de vida, os alunos compreenderam de forma prática a importância dos charcos como refúgios de biodiversidade e bioindicadores de qualidade ambiental.
Comentários
Enviar um comentário